Una Perspectiva del Profesor: Sr. Hurley A Teacher’s Perspective: Mr. Hurley

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¿Alguna vez te ha pasado por la mente que los profesores que te enseñan ahora son los que solían estar sentados en tus mismos asientos? Dio la casualidad de cruzar nuestras mentes cuán duro trabajaron estos maestros para llegar a la posición en la que se encuentran hoy. Para saber un poco más acerca de estos antecedentes de los maestros, aprovechamos la oportunidad para hablar con uno de los muchos maestros aquí que solía ir a Hawthorne High School, el profesor de química Sr. James Hurley.

  1. Describa sus años anteriores pasados ​​aquí en HHS como estudiante.

Mis años en HHS fueron agradables. Debo decir que estoy muy contento de haber participado en una serie de actividades a lo largo de mis años porque me hizo crecer como persona, tanto como las clases que tomé me ayudaron a crecer como estudiante. No hubiera disfrutado mi tiempo aquí la mitad si no hubiera encontrado las actividades extracurriculares que tanto me gustaban. Hice muchos buenos amigos y nos divertimos mucho.

  1. ¿Con qué te asociaste? cualquier club específico? o actividades extra curriculares?

Durante cuatro años estuve asociado con el campo a través, la pista, la banda de música y concierto, el gabinete de la clase y SHARE. Trabajé en los reflectores para el regreso de las obras de la escuela en la primera producción de Our Town y fui el director de iluminación el año siguiente en la producción escolar. También jugué un año de baloncesto.

  1. ¿Qué hizo que quisiera ser maestro?

En dos palabras … mi madre.

  1. ¿Siempre supiste que querías ser maestro o despertaste interés? como un maestro o una clase que te gusta?

Mi madre es maestra y siempre tuve una pasión por aprender. Si pienso en un momento específico que encendió mi pasión por la enseñanza, tendría que serlo cuando instruye a mi hermana para su curso de biología universitaria. Ella nunca fue una estudiante de ciencia o de mentalidad matemática y fue un desafío hacerla pasar por su curso, pero fue un desafío que disfruté.

  1. ¿Cómo ha cambiado el HHS en su perspectiva? Ha mejorado o se ha mantenido igual?

HHS ha cambiado de muchas maneras desde mi época como estudiante. Por un lado, no había un calendario de bloqueo rotativo que era algo que la mayoría del alumnado quería durante mi tiempo. Hay mucho más énfasis en la tecnología y una selección más amplia de electivos para elegir.

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